С какими тенденциями мирового экономического развития знакомит нас автор

Вы точно человек?

Проект направлен на изучение влияния золотой лихорадки на мировое В процессе исследования автор знакомит нас с путешественниками, приборами навигации, современными тенденциями развития в этой области . тесного экономического сотрудничества стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Итак, каждый из нас может быть отнесен к той или иной социальной группе . 4) Каковы, на взгляд автора, преимущества марксистской методологии? 1) С какими тенденциями мирового экономического развития знакомит вас. Разработка планов послевоенного мирового порядка: государственный и чем, какими ориентирами руководствовались при этом его «капитаны». .. Автор знакомит читателя не только со сравнительным анализом .. Выявить специфику и основные тенденции развития мирового экономического порядка.

Обычно под самосознанием понимают определение человеком себя как личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой. Одним из важных признаков самосознания является готовность человека нести ответственность за принимаемые им решения и совершаемые действия. Самопознание происходит прежде всего на индивидуальном уровне.

По сути дела, всю жизнь человек занимается самопознанием, но не всегда отдает себе отчет в том, что осуществляет этот вид деятельности.

Самопознание, как утверждают ученые, начинается в младенчестве и заканчивается нередко с последним вздохом. Безусловно, в процессе развития личности меняются способы познания себя, отношение к себе, развивается самосознание.

Личность проявляет себя не только через самосознание, но и в процессе самореализации. Этим термином определяется процесс наиболее полного выявления и осуществления личностью своих возможностей, достижения намеченных целей в решении лично значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческий потенциал личности.

Но для того чтобы реализовать себя, человек должен знать свои особенности. Ученые полагают, что такое различение встречается уже у трех — восьмимесячных младенцев.

Открытие своего облика, отраженного в зеркале, вызывает у ребенка удивление и восторг. Строго говоря, настоящего своего лица в зеркале человек практически не видит, как не слышит он и своего голоса. Каждый из вас, кто слышал запись своего голоса на магнитофоне, вероятно, удивлялся неожиданно странному, непривычному звучанию.

Дело в том, что, готовясь рассматривать себя в зеркале, мы невольно принимаем определенную позу. В результате у нас меняется выражение лица, теряется его непосредственность и непринужденность.

Поэтому, случайно увидев свое отражение в зеркале, мы бываем удивлены незнакомыми чертами. Такой случай описан в рассказе А. Молодой адвокат, рассматривая только что доставленное из магазина зеркало, вдруг увидел в нем не привычного себя, а какого-то собственного двойника, к которому он испытал сильное чувство антипатии как к совершенно незнакомому человеку. К чувству антипатии примешивалось еще и ощущение какой-то отчужденности. Герой рассказа рассматривал зеркало как предмет, а не готовился к восприятию в нем собственного облика.

В результате то, что он увидел, оказалось для него неожиданным, странным образом расходящимся с привычным, видимо более значительным, представлением о.

Ответы@alottinils.tk: помогите срочно!!!

Фотоизображение также часто расходится с истинным лицом модели, поскольку не передает живости мимики, характерной для персонажа в жизни. Эйзенштейн считал, что в каждом лице заключена многоликость и при этом все люди двулики.

Если смонтировать портреты конкретного человека из одних правых или левых половинок лица одной и той же фотографии, они будут существенно отличаться друг от друга. Новые требования способствовали активизации исследований ряда актуальных задач, связанных, прежде всего, с проблематикой переходного периода развития. Промежуточная, переходно-модернизационная динамика общества имеет в каждых конкретных условиях отдельно взятого государства и региона определенные особенности, изучение которых несет в себе огромный теоретико-практический смысл.

Слом командно-административной системы и возведение на его базе новой системы хозяйственных отношений в России явили собой факт преобразования, небывалого по масштабу в XX столетии. Структурное реформирование излишне монополизированного хозяйства одной из наиболее индустриально развитых стран мира, какой является Российская Федерация, за рекордно короткие сроки приняло вид беспрецедентного социально-экономического эксперимента, существенно расширившего горизонты научного исследования.

Суть проблемы в данном- случае заключается в изучении вопросов выбора модели развития, факторов его определяющих, а также потенциала общественно-экономических последствий, которые он в себе несет.

Вы точно человек?

По той же причине весьма привлекательным для мировой интеллектуальной общественности представляется свежий опыт рыночного реформирования социалистического Китая, демонстрирующего на протяжении последних десяти лет высокие темпы экономического роста.

Пожалуй, Китайская республика, проводящая рыночные реформы в условиях старой политической формации, и Российская Федерация - с ее экономическими метаморфозами при коренной смене политической надстройки - демонстрируют собой идентичные по сути, но различные по методике модели социально-экономических преобразований.

В путях развития государства проявляются особенности, которые складывались на протяжении всей его истории. Наличие в обществе внутренних адаптационных механизмов облегчает ему освоение, казалось бы, несвойственных образцов развития. Система социально-экономических ориентиров, методы ее претворения в жизнь представляют собой определяющее условие формирования того или иного типа: В XX веке в теории и практике становления рыночных отношений сложились несколько реально существующих альтернатив развития.

В указанных моделях ключевым является степень государственного участия в различных сферах общественной жизнедеятельности, которая в каждой стране - индивидуальна. При этом данные модели, по большому счету, принадлежат к одной из двух групп развития: В новейшее, постсоциалистическое время Российская Федерация впервые в своей истории ступила на путь осознанного строительства капитализма.

Таким образом, несмотря на то, что процесс этот происходил неорганично, во многом, под воздействием мирового рынка, у российских реформаторов было одно неоспоримое преимущество, которого не было у стран - первопроходцев капитализма, - опыт, накопленный странами и поколениями.

Это, а также наличие огромной энергии модернизации в массах народа позволяло надеяться на успех рыночных реформ. Одним из основных факторов, определяющих своеобразие преобразований в стране, особенно в период национально-государственного реформирования, является ее федеративное устройство. Здесь, как и в любой другой федерации, встречаются регионы, в которых политический ресурс вкупе с промышленным потенциалом определяет своеобразие реформационного курса.

Республика Татарстан в немногочисленном списке таких регионов занимает одну из лидирующих позиций. Возросшее значение субъектов в развитии российского общества в целом придает актуальность исследованиям, посвященным выявлению общего и особенного в транзитивных процессах, преломлению их на уровне регионов.

Особенностью России является различие условий перехода ее регионов к рыночному хозяйству. В течение первой половины х годов в стране произошла резкая децентрализация не только системы управления, но и хозяйственной жизни.

В этих условиях субъекты Федерации, особенно экономически наиболее развитые, не могли играть чисто формальную роль в осуществлении реформы. Они объективно вынуждены были взять на себя значительную долю полномочий и ответственности за ход и результаты преобразований. Наиболее ярко многие тенденции обновления устоев федерализма, перехода к рыночной координации, новой постановки национального вопроса, проявились в Республике Татарстан.

Для региона, обладавшего экономическим базисом, не уступавшим базису союзных республик, имевшему немало выгодных особенностей в производственной и социально-демографической структурах, не представлялось возможным безусловное следование федеральному курсу.

Поэтому вполне логичным видится многолетнее стремление республики к большей экономической и политической самостоятельности. Уже с года в республике начинается активное формирование оригинальной концепции социально-экономических преобразований, основанной на приоритете региональных ценностей.

Необходимость решения этих задач в условиях нашей республики требовала наличия специфической политики местного руководства, основанной на соблюдении принципов демократического центризма.

Данная доктрина, исповедуемая местной властью, являлась главным условием достижения как общественно-политической стабильности, так и будущих позитивных результатов социально-экономического развития Татарстана. В республике с самого начала реформ был провозглашен курс на построение социального рыночного хозяйства. Таким образом, была воспринята современная идеология государственного развития, стоящая на вооружении в странах Европейского союза и утверждающая, что без гуманизма, гуманитарной идеи, социальной защиты личности невозможно в современном цивилизованном мире построение гражданского общества, демократии и достижение высокого уровня социально-экономического развития.

Тому, как республике в кризисных условиях рыночного реформационного развития первой половины х годов удалось избежать крайних форм экономического распада, социального и общественно-политического кризиса посвящено данное научное исследование. Обосновывая выбор темы диссертации, необходимо отметить, что реформы в Татарстане с присущими им особенностями представляют собой обширное поле для научных изысканий многих дисциплин, в том числе и особенно - исторической науки.

Стремлением исследовать социально-экономический выбор республики объясняется наше обращение к данной проблематике. Хронологические рамки исследования - годы -позволяют сконцентрировать внимание на переломном периоде развития российского общества, характеризующемся утверждением демократического режима власти и рыночной системы хозяйствования, глубокими и противоречивыми социальными изменениями. За указанный период времени произошла эволюция идеологии социально-экономического развития республики: Республика предложила адаптированную к местным условиям модель экономических преобразований, занималась разработкой и реализацией своей концепции социальной политики, активно участвовала в реформировании федеративной системы страны.

Указанными обстоятельствами определяются территориальные рамки данного исследования. Целью диссертации является изучение некоторых аспектов политического курса реформ в экономико-социальной сфере, претворявшегося органами: В исследовании раскрываются некоторые особенные черты татарстанского пути, уделяется внимание факторам и тенденциям социально-экономического развития республики на различных этапах преобразовательного процесса.

Кроме того, мы стремились раскрыть роль институтов государственного политического управления в формировании вектора реформ. В соответствии с указанной целью автору предстояло решить несколько исследовательских задач, которые, в свою очередь, определили структуру диссертацииг 1.

Изучение политико-экономического аспекта хозяйственного развития Татарстана в годы реформ. Изучение становления концептуальных, организационно-управленческих и практических основ социальной политики в указанный исторический период времени. Изучение взаимосвязи социальных и экономических направлений развития региона.

Таким образом, объектом исследования стал интереснейший период новейшей истории Татарстана - первая половина х годов, а именно: Предметом исследования является деятельность органов государственной власти Татарстана по осуществлению социально-экономического реформирования. В качестве теоретико-методологической основы диссертации были применены универсальные научные принципы диалектической методологии познания, адаптированные для исторического анализа.

В совокупности ретроспективный, статистический; структурно-системный, сравнительноисторический компаративный методы, метод периодизации были реализованы в работе в соотношениях, в наибольшей степени отвечающих решению исследовательских задач исследования.

Автор исходил также из идеи научного плюрализма - непременного условия достижения всесторонней объективной картины исследуемых явлений и процессов. Научно-исследовательский процесс строился на привлечении к работе круга источников и литературы, достаточного для раскрытия поставленных проблем.

В конце х - начале х годов появился значительный массив работ, обосновывающих необходимость решительного преобразования советского планового хозяйства, усиления его социальной направленности1.

Социальный механизм инновационных процессов. Ученые впервые в советской экономической науке пришли к осознанию целесообразности исследования проблем развития на основе объективного теоретического анализа, который помимо обращения к марксизму предполагал и привлечение богатого мирового научно-практического опыта.

В работах раскрываются недостатки социалистических методов хозяйствования. Впервые высказываются мнения, согласно которым положительные стороны социализма, такие, как социальная справедливость, гарантии производителям и.

Интересы экономической эффективности отступают для социализма на второй план. Исследователями было указано также на такие основные факторы отставания экономики командно-административного типа, как ведомственная организация, социально-экономический патернализм, тотальный контроль И: Поэтому некоторые ученые предлагали ослабить социальную составляющую политики в стране, усилив в свою очередь влияние экономических механизмов.

Однако большинство все же считало, что суть проблем советского хозяйства намного шире - она заключается во всей системе общественных отношений, что социальные и экономические факторы должны быть уравновешены.

Общество демократии и гражданских свобод в равной степени невозможно как без развитой рыночной экономики, так и без учета социальных факторов развития3.

В условиях углубления кризисных явлений в экономике Российской Федерации, неуклонного снижения уровня жизни широких слоев населения для отечественных исследователей актуальной стала проблема обоснования выбора той или иной модели рыночного реформирования с позиций определения потенциала социальной цены.

В работах этого периода было уделено большое внимание не только общим, но и отдельным, специфическим проблемам социального регулирования в переходной экономике4. В противовес претворявшейся в жизнь 1Косалс Л.

Социальная политика в России: Стратегия государственного регулирования экономики и преодоление ее кризисного состояния в Российской Федерации. Как продолжать реформы в России?: Экономический, экономическо-правовой и социальный аспекты.

Социология перехода к рынку в России. Государственная социальная политика Российской Федерации: В числе таких ученых были известные широкой научной общественности JI.

Коренное несогласие с такими выводами выражала другая группа экономистов, в числе которых Е. Сторонники его взглядов отстаивали приоритет экономики, считая социальную сферу лишь ее производной.

По их мнению, в переходный период развития роль социальных задач должна быть минимизирована. Переход страны к капитализму по пути, исповедуемому радикальными реформаторами, образно и лаконично был охарактеризован самим Е. Формированию целостного концептуального видения проблем социальной и экономической политики России способствовал выход в свет во второй- половине х годов учебных пособий по наиболее актуальным темам-курсам: Трансформационный спад и предпосылки роста в России.

Рецидивирующая модернизация в России: Социальная защита населения в условиях переходной экономики. Важной составной частью историографии реформ х годов являются исследования, посвященные региональной политике.

Анализ различных аспектов экономико-социального развития Татарстана в х годах содержится в работах Э. Учебное пособие для Вузов. Вебера, по оценкам многих специалистов, оказали наиболее значительное влияние на наши представления о социальном строении общества.

Мы рассмотрим их более обстоятельно в данном параграфе. Иными словами, с узнаванием того, что есть дворники и доктора, начальники и подчиненные, православные и мусульмане и. Разделение общества на группы называют социальной дифференциацией. На последующих этапах развития социальное расслоение усложнялось и становилось все более очевидным. Из приведенного примера видно, что различие групп не просто предполагает наличие у них неких специфических признаков, но и выражается в их неодинаковом доступе к экономическим ресурсам общества, политической власти, образованию и другим социальным благам.

Вспомните основные из. Столь же разнятся и оценки роли этого явления в развитии общества. Оно порождает слой праздных, бесполезных для общества людей. Сторонники другой точки зрения указывают на то, что неравенство стимулирует конкуренцию, усиливает стремление наиболее способных людей к продвижению на ключевые посты в обществе и государстве. А какова ваша позиция в этом вопросе? В других теориях социальное расслоение также расценивается как зло, однако люди должны принимать такое положение как неизбежность.

Те же, кто расценивает неравенство как положительное явление, подчеркивают, что его отсутствие социальная однородность приведет общество к гибели. Следовательно, процессы социального расслоения поддаются определенному регулированию. К профессиональной стратификации можно отнести выделение в обществе различных групп по роду их деятельности, занятиям.

При этом некоторые профессии считаются более престижными в сравнении с другими. Маркс и его сторонники главной формой социальной стратификации считали общественный класс. Еще одна триада была выдвинута в эпоху Просвещения. С учетом этого выделяются три класса: Маркс, опираясь на идеи предшественников, создал новую теорию классов. Одну группу общества составлял класс, имеющий эту собственность, другую — лишенный. Обращалось внимание и на то, что далеко не все сделанные Марксом предсказания сбылись.

В свою очередь, этот показатель он связывает и с отношениями соб- ственности на средства производства, и в целом с системой рынка, прежде всего с рынком труда. Такие группы могут возникать как в рамках общественного класса, так и вне. Критерии выделения статусных групп многообразны, среди них — этническая принадлежность, территориальная общность, религиозные взгляды, общность профессии. Не случайно среди разбогатевших промышленников было немало тех, кто стремился приобрести дворянские титулы.

Вебер выделил еще один тип стратификации, основанный на власти. Подводя итог, можем сказать: Под социальной мобильностью понимается переход людей из одних общественных групп в. При этом различают горизонтальную и вертикальную мобильность. Вертикальная же мобильность предполагает перемещение с одной ступени иерархии лестницы на другую. Из истории известно, к каким крупным социальным перемещениям ведут революции, войны, завоевания. Так, революционные потрясения в России в г. Похожую картину дает революция во Франции г.

По мнению социолога П. Сорокина, этому способствуют несколько социальных институтов, в первую очередь армия, церковь, школа. Потери во время войн среди командного состава вели к заполнению вакансий людьми более низких чинов.