Знакомство с алфавитом для подготовительной группы

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой А» Буквы, алфавит; Домашние животные; Буквы, алфавит. Цель: знакомство с алфавитом Для чего нужен алфавит? 2. НОД по грамоте в подготовительной группе по программе Радуга. Елена Велижанина Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Алфавит». Тема: закрепление пройденного.

Воспитатель показывает картинку, дети называют изображенный предмет. Фишки получает тот, кто услышит звук, соответствующий его букве. Выигрывает набравший большее количество фишек. Ребенок должен назвать слово на ту букву, на которой останавливается сектор-прорезь. Выполнивший задание правильно получает фишку. В конце игры количество фишек подсчитывается, определяется победитель. Ребенок, имеющий на карточке лото данную картинку, называет предмет и первый звук в слове, после чего закрывает картинку карточкой соответствующей буквы.

Выигрывает тот, кто первый закрыл все картинки на карточке лото. Продолжает следующий ребенок ряда и. Игра может проходить как соревнование. Дети повторяют слово и указывают место изучаемого звука в слове, закрывая фишкой один из трех квадратов на карточке, в зависимости от того, где находится звук: Выигрывают те, кто правильно расположил фишку на карточке. Ребенок берет картинку, называет изображенный на ней предмет, считает количество звуков в произнесенном слове и вставляет картинку в кармашек с цифрой, соответствующей числу звуков в слове.

Представители каждой команды выходят по очереди. Если они ошибаются, их поправляют дети другой команды.

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

За каждый правильный ответ засчитывается очко, выигравшим считается тот ряд, игроки которого наберут большее количество очков. Эту же игру можно проводить индивидуально. Слово повторяется по слогам. Ребенок называет количество слогов в слове. Первое слово педагог произносит по слогам и сопровождает каждый слог хлопками. Затем он называет слово, а вызванный ребенок самостоятельно произносит его по слогам, сопровождая хлопками.

Если ребенок неправильно выполнил задание, телеграф ломается: Алфавит в картинках для детей Раскраски буквы алфавита для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Изучение любого языка начинается со знакомства с алфавитом. Как познакомить ребёнка с алфавитом? Конечно же с помощью красивых и познавательных картинок.

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

С нашей азбукой раскраской знакомство с алфавитом станет для ваших детей приятной и запоминающейся игрой. Каждая раскраска содержит рисунок буквы, её написание, а также картинки животных, предметов, которые начинаются с этой буквы. Раскрашивая рисунки, дети будут называть предметы и постоянно произносить буквы.

Игры на обучение грамоте для детей 5-6 лет в детском саду

Ребенок, рассматривая картинки и буквы в альбомчике, будет ненавязчиво запоминать буквы. Такой альбомчик вы сможете взять с собой в дорогу или на прогулку, не боясь, что ребенок его испортит или запачкает - ведь буквы и картинки в нем защищены пленкой.

Для игры может подойти непрозрачный полиэтиленовый мешочек или подарочный пакет. В мешочек сложите известные ребенку буквы.

Предлагайте вынимать буквы по одной, отгадывать их на ощупь, придумывать слово, начинающееся на эту букву. Если ребенок, вынимая букву, ошибается в названии, исправьте его, а букву опустите обратно в мешочек.

Когда ребенок снова достанет эту букву, он уже назовет ее правильно. Можно положить в мешочек и новые для ребенка буквы, но их должно быть не более за 1 игру.

После нескольких игр с волшебным мешочком для поддержания интереса к игре положите в мешочек несколько мелких предметов. Предложите ребенку придумывать слова, которые заканчиваются на букву из мешочка. Можете придумывать слова, в которых есть выпавшая буква независимо от ее места в слове. Вырежьте из цветной бумаги большие объемные буквы или напишите их на альбомных листах цветными карандашами фломастерами. Для одной игры достаточно букв. Из них - не более 3 новых для ребенка. Все буквы спрячьте где-нибудь в квартире или в комнате так, чтобы остались видны только их небольшие фрагменты.

Для крепления букв используйте скотч или скрепки. Всю подготовительную работу проводите без ребенка.

Конспект занятий по грамоте в подготовительной группе Знакомство с буквой Ь Детский сад

Скажите ребенку, что буквы играют с ним в прятки. Ребенку будет интересно находить как знакомые, так и новые буквы. Если ребенок увидит знакомую ему букву, прежде, чем он ее достанет, попросите отгадать по видимой части, что это за буква.

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

Для лучшего запоминания новых букв можно располагать их в "специальных" местах. Вырежьте из цветной бумаги яркие большие цветы разной формы. Для организации игры достаточно цветов. Из белой бумаги вырежьте "серединки" цветов соответствующего размера. Определите, с какими буквами было бы полезно сейчас позаниматься вашему ребенку. Напишите буквы на "серединках", с помощью скрепок прикрепите их к цветам.

Разложите цветы на полу"Превратите" ребенка в бабочку: Говорите "бабочке", на какой цветок надо приземлиться. Для игры с другими буквами вам не потребуется вырезать новые цветы, нужно только написать "серединки" и прикрепить их к прежним цветам.

Для игры полезно выбирать цветы-буквы, схожие между собой - имеющие одинаковые элементы. Напишите буквы на обычных листах бумаги - это будут аэродромы. С помощью стихотворения или упражнения-имитации руки в стороны, погудеть "превратите" ребенка в самолет и командуйте, на какой аэродром необходимо приземлиться.

Такой вариант игры больше понравится мальчику. Перед началом игры необходимо изготовить удочку и "улов". Чтобы сделать удочку, к линейке привяжите веревочку, а на конец веревочки прикрепите магнитик можно привязать его или приклеить скотчем. На рыбках напишите буквы, которые в настоящее время ваш ребенок запоминает. К каждой рыбке прикрепите "на нос" скрепку.

  • Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой А»
  • Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Алфавит»

На пол положите обруч - это будет "озеро". Вместо обруча можете использовать большой платок, одеяло, коврик, синего или голубого цвета. Теперь ваш ребенок, как "настоящий рыбак", может ловить рыбу в озере. Весь улов рыбака складывается в ведерко. Перед началом игры решите для себя, как для вашего ребенка полезнее перевернуть рыбок в озере - буквами вверх или буквами.

Если ребенок будет видеть, какие буквы написаны на рыбках, то, возможно, он специально не будет "ловить" рыбок с малознакомыми ему буквами. С другой стороны, если рыбки перевернуты буквами вверх, вы сможете сами говорить ребенку, какую рыбку ему поймать.

В таком варианте игры ребенку нужно будет вспомнить, как выглядит названная вами буква, и после того как малыш поймает соответствующую рыбку, он только повторит название буквы, написанной на рыбке. Буквы на спине Цель: Поиграйте с ребенком в загадки.

Обучение грамоте. Изучаем звук и букву А по букварю.

Просто "напишите" на спине ребенка своим указательным пальцем или тупым концом карандаша известную ему букву. Спросите, какую букву вы написали. Предложите ребенку написать букву у вас на спине, а вы отгадайте. Загадывайте буквы по очереди. Таким образом полезно запоминать буквы, которые ребенок не может по каким-либо причинам твердо выучить. Вы пишете у ребенка на спине, а он одновременно пишет эту же букву мелом на доске или фломастером на бумаге. Подготовьте карточки одинакового размера примерно 8х12 см из расчета по 2 штуки на изученные ребенком буквы.

На каждой карточке напишите по 1 букве. Буквы должны быть написаны в правильном и зеркальном "задом наперед" изображении. Выложите перед ребенком пару карточек с изображением одной и той же буквы. Предложите выбрать правильную букву. Организуйте самостоятельную проверку выполнения задания ребенком: Обязательно спрашивайте, как называется буква.

Упражнение поможет в дальнейшем избежать ошибок в написании букв. Буква в окошке Цель: Подготовьте карточки из цветного и белого картона одинакового размера, приблизительно 13х18 см. Цветных карточек может пригодиться штук, а количество белых карточек определите, исходя из количества заучиваемых букв.

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

На карточках из белого картона напишите фломастерами крупные буквы. В карточках из цветного картона вырежьте "окошки" разной формы круглые, квадратные, треугольные, овальные, прямоугольные: Окошки желательно вырезать не посередине карточки, а смещая их немного вверх или.

Спрячьте за карточкой с окошком карточку с буквой. Постарайтесь сделать это так, чтобы ребенок не увидел букву раньше времени. Покажите ребенку окошко с буквой.

Попросите его узнать и назвать букву в окошке по фрагменту. Одну и ту же букву можно загадывать многократно, чередуя карточки с окошками или изменяя предъявляемый фрагмент в окошке это легко сделать, переворачивая карточку с окошком "вверх ногами". Игра поможет хорошо запомнить графические образы букв, не путать буквы при дальнейшем обучении чтению.

Конспект занятия по обучению грамоте «Путешествие по алфавитной стране»

Напишите "испорченные" буквы недописанные, с отсутствующими деталями. Обязательно спрашивайте, какая буква получилась. Вы можете написать один из часто встречающихся элементов букв вертикальную линию, горизонтальную линию, наклонную линию, круг, полукруг и просить ребенка назвать все буквы, которые содержат этот элемент, если вариантов ответов.

Такое упражнение развивает зрительное внимание, предупреждает ошибочное называние букв при чтении и неправильное написание букв при печатании. Предупредить эти ошибки очень важно. Освоение "письменных" букв малыш начнет только в первом классе. Попробуйте "загадать" буквы, в которых есть 2 одинаковых элемента.

Например, две вертикальные линии.

Игры на обучение грамоте для детей лет в детском саду | Азбука воспитания

Любая из перечисленных букв будет правильным ответом на загадку. Можно проводить эту игру и на улице: Зимой протаптывайте буквы на снегу или пишите по снегу лопаткой. Для первой игры выберите текст с небольшим количеством крупных букв одинакового шрифта и размера.

Предложите ребенку, внимательно просматривая текст, находить и зачеркивать заданную букву, лучше ту, которую сейчас с ним заучиваете. Учите ребенка просматривать все буквы по порядку, не пропускать строчки.

знакомство с алфавитом для подготовительной группы

В другой раз букву можно обводить в кружочек, ставить под ней или над ней точку и. Следующий уровень сложности - находить 2 разные буквы и обозначать из разными способами, например: Со временем можно заменить текст для поиска с буквами одинакового размера и шрифта на текст или набор букв разного шрифта и размера. Для работы на таком уровне очень подходят рекламные листовки или объявления в газетах - там представлены буквы не только разного шрифта и размера, но и разного цвета.

Еще один удобный вариант для подготовки таких заданий - печатание их на компьютере с использованием различных стилей и разных размеров букв.